المطالبة بإدراج الموجه التربوي ضمن مستحقي “حافز التدريس”: خطأ في تقدير العمل الفني يشكل قرار استبعاد الموجه التربوي من قائمة مستحقي “حافز التدريس” خطأً جسيماً في تقدير الأدوار الحقيقية والجوهرية داخل العملية التعليمية. فالعملية التعليمية لا تقتصر على الأداء المباشر داخل الفصل، بل هي منظومة متكاملة، يُعد فيها دور الموجه التربوي فنياً وإجرائياً لا يقل … تابع قراءة هل يُعاقب الموجه التربوي مهندس الجودة الفنية في العملية التعليمية ؟ لغز استبعاد الداعم الفني من حافز التدريس!