قريبا : نظام حافز التدريس الموجه لمعالجة العجز والتكدس في الإدارات التعليمية والمعاهد الأزهرية . اعرف التفاصيل

• مسودة قرار إداري (مقترح) رقم ( 12 ) لسنة 2026م بشأن نظام حافز التدريس الموجه لمعالجة العجز والتكدس في المعاهد الأزهرية
• رئيس قطاع المعاهد الأزهرية،
• بعد الاطلاع على القانون رقم 156 لسنة 2007 بشأن كادر المعلمين وتعديلاته.
• وبعد الاطلاع على نتائج التقارير الإحصائية التي تشير إلى وجود عجز نوعي ومكاني في بعض التخصصات والمناطق التعليمية، ووجود تكدس في مناطق أخرى.
• وإيماناً بضرورة تحقيق العدالة في توزيع الأنصبة وتكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب.
• المناطق ذات الاحتياج الشديد
• (أ): تُحدد بـ (المناطق الحدودية، والنائية، وبعض مناطق الصعيد) التي يزيد فيها عجز المعلمين عن نسبة 25% من إجمالي احتياجها. يُصرف للمعلم المنتدب أو المنقول إليها طوعاً حافزاً إضافياً بنسبة 100% من قيمة حافز التدريس الأساسي.
• المناطق ذات الاحتياج المتوسط
• (ب): تُحدد بـ (المناطق الريفية أو الإدارات التعليمية الطرفية) التي يتراوح فيها العجز بين 10% و 25%. يُصرف للمعلم المنتدب أو المنقول إليها طوعاً حافزاً إضافياً بنسبة 50% من قيمة حافز التدريس الأساسي.
• يُصرف هذا الحافز للمنتدبين طوال مدة انتدابهم وللمنقولين طوال مدة خدمتهم في هذه المناطق.
• التخصصات ذات العجز الصارخ: (مثل: معلمي رياض الأطفال، التخصصات العلمية الحديثة كالفيزياء والكيمياء والرياضيات، وتخصصات الحاسب الآلي). يُمنح المعلم الذي يسد عجزه بتدريس نصاب كامل أو أكثر في هذا التخصص حافزاً إضافياً بنسبة 75% من قيمة حافز التدريس الأساسي.
• التخصصات المكملة لسد العجز المؤقت: يُمنح المعلم الذي يغطي حصصاً في تخصص قريب من تخصصه (مثل: تدريس معلم اللغة العربية لمادة الخط) تزيد عن نصابه الأصلي حافزاً إضافياً يُحتسب على أساس قيمة الحصة التي يزيد بها عن النصاب القانوني.
• وقف صرف حافز التدريس لأي معلم في المعاهد التي بها فائض في تخصصه، أو لمن يقل نصابه الفعلي عن النصاب القانوني المقرر (باستثناء الإجازات المرضية أو الأوضاع الإدارية الرسمية).
• تلتزم إدارات التنسيق بمراجعة جداول المعلمين وتحويل الفائض من الحصص إلى ندب جزئي أو ندب كلي للمناطق المذكورة في المادة الثانية، مع صرف الحوافز المقررة لذلك.
• يُمنح مدير المعهد والموجه الذي يثبت التزامه بـجداول زمنية دقيقة وتوزيع عادل للأنصبة حافز “تميز إداري” لضمان كفاءة التنفيذ.
• يتم تشكيل لجنة فنية دائمة بالقطاع لمراجعة نسب العجز والتكدس كل ثلاثة أشهر، وتحديث قوائم المناطق والتخصصات المستحقة للحافز.

بيان أنصبة المعلمين حسب الكادر ومرحلة الكادر للعام الدراسي ۲۰۲٦/٢٠٢٥