تعليم

المؤهلات المطلوبة بالتدريس بنظام الحصة بالأزهر.. للتخصصات المطلوبة للعام الدراسي 2026 /2027

المؤهلات المطلوبة لتدريس اللغة العربية بنظام الحصة.. القائمة الكاملة للتخصصات المقبولة

يبحث الكثير من خريجي الكليات التربوية والأزهرية عن المؤهلات والشهادات الجامعية المطلوبة للعمل كمعلمي حصة في مادة اللغة العربية، وذلك في إطار سعي المدارس لسد العجز في أعضاء هيئة التدريس خلال العام الدراسي.

وتيسيراً على المتقدمين، حددت الجهات المعنية القائمة الكاملة للمؤهلات الدراسية المقبولة للتدريس بنظام الحصة لمادة اللغة العربية، والتي شملت خريجي كليات التربية والآداب ودار العلوم والكليات الأزهرية المعتمدة.

JPG

قائمة المؤهلات المقبولة لتدريس اللغة العربية (معلمي الحصة)

تشمل القائمة كافة المؤهلات التي يحق لأصحابها التقدم لتدريس المادة وفق الضوابط والتعليمات:

JPG

  • ليسانس تربية عام (لغة عربية). JPG
  • ليسانس آداب (لغة عربية). JPG
  • ليسانس آداب وتربية (لغة عربية). JPG
  • ليسانس في الآداب والتربية (لغة عربية) (تعليم أساسي). JPG
  • ليسانس آداب وتربية تعليم أساسي (لغة عربية). JPG
  • ليسانس الآداب والتربية للتعليم الأساسي والثانوي تخصص لغة عربية. JPG
  • ليسانس دار علوم. JPG
  • ليسانس لغة عربية (أزهر). JPG
  • ليسانس لغة عربية وعلوم إسلامية. JPG
  • ليسانس في الآداب والتربية للتعليم الأساسي (الحلقة الثانية) والتعليم الثانوي. JPG
  • ليسانس آداب دراسات إسلامية. JPG
  • ليسانس أصول دين. JPG
  • ليسانس شريعة إسلامية. JPG
  • كلية البنات أزهر لغة عربية. JPG
  • كلية التربية بنين الأزهر لغة عربية. JPG

ضوابط وشروط التقدم للعمل بالحصة للعام الدراسي 2026/ 2027 ..

في إطار سعي الأزهر لتوفير منظومة تعليمية متميزة قائمة على ضمان الجودة والتي من شأنها تحسين جودة

العملية التعليمية وتحقيق خدمة تعليمية متميزة

يرجى من سيادتكم التفضل بالتوجيه باتخاذ ما يلي:

. تشكيل لجنة بكل مدرسة برئاسة مدير المدرسة وعضوية كل من:

السيد وكيل المعاهد لشئون العاملين – السادة مشرفي المواد الأساسية لكل مرحلة تعليمية ويكون منوط بها تحديد الاحتياجات في كافة التخصصات بعد استكمال كافة المعلمين الأساسيين لأنصبتهم المحددة قانونا، أو رغبتهم في تجاوز النصاب كما هو متبع وفق الضوابط المعمول بها على أن تكون مهمتها اختيار السادة المعلمين للعمل بنظام

المستندات المطلوبة للعمل بالحصة في الأزهر 2025-2026

  • أصل المؤهل الدراسي وعدد 4 صور منه.
  • الموقف من التجنيد للذكور والخدمة العامة للإناث.
  • عدد 4 صور من بطاقة الرقم القومي.
  • عدد 4 صور من شهادة الميلاد.
  • حافظة مستندات تتضمن المستندات الموضحة بعالية.
  • إقرار بعدم المطالبة بالتعيين او التعاقد على موازنة الدولة مستقبلا.

الحصة في التخصصات المختلفة وذلك وفق الضوابط التالية.

أن يكون من الحاصلين على المؤهلات التربوية أو المؤهلات العليا المناسبة.

– تكون المفاضلة بين المتقدمين بناءً على المؤهل العلمي، والخبرة في مجال التدريس والتوزيع الجغرافي.

تكون الأولوية للاستعانة بالمعلمين ( بنظام الحصة) لمن اجتازوا اختبارات التنظيم والإدارة وفي انتظار اختبارات الأكاديمية العسكرية المصرية، ثم يتم استكمال الأعداد المطلوبة طبقا للضوابط سالفة البيان.

يتم موافاة الإدارة التعليمية ببيانات السادة المعلمين (العظام الحصة للقيام بالاستعلام الأمني على أن يتم ذلك قبل بداية العام الدراسي بوقت كاف.

– يحق للجنة المشكلة لاختيار السادة المعلمين بنظام الحصة) صرف النظر عن اختيارهم إذا تحققت اللجنة من عدم

جدية السادة المعلمين بنظام الحصة على القيام بالمهام الموكلة إليهم وذلك لتحقيق أعلى معدلات تحسن الاداء.

– المتابعة الدورية للمعلمين ( بنظام العصة) من قبل إدارة المدرسة ومدى الالتزام بحضور اليوم الدراسي ( من بداية الطابور المدرسي وتنفيذ المهام الموكلة إليهم كاملة من مدير المدرسة.

على السيد موجه أول الإدارة التعليمية عقد تدريب تخصصي لمعلمي الحصة قبل بدء العام الدراسي.

– يحق المعلم الحصة – في التخصصات النادرة العمل بأكثر من مدرسة داخل نطاق ذات الإدارة التعليمية وخاصة بالمدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات وذلك بالتنسيق بين المدارس.

– يجوز الاستعانة بالسادة المعلمين بنظام الحصة للمشاركة في أعمال الملاحظة لصفوف النقل بمرحلة التعليم الأساسي على أن يتم احتساب الجلسة الامتحانية الواحدة بقيمة مالية تعادل حصتين دراسيتين.

الأزهر تُعلن رسميًا عن تشكيل لجان خاصة بكل مدرسة لاختيار وتوزيع الحصص الإضافية على معلمي الحصة، بدل من الإعلان فى الإدارات مع صرف حوافز مالية للمكلفين بها، لضمان انطلاقة قوية للعام الدراسي الجديد من أول يوم

.

اللجان ستتكون من:

الموجه العام (رئيس اللجنة)

وكيل شؤون العاملين

مسؤول الجدول المدرسي

معلم أول للمادة الأساسية

الهدف: سد العجز – رفع كفاءة التدريس – مصلحة الطالب أولاً – مساواة وعدالة بين المعلمين.

المفاجأة الأكبر: صرف حافز إضافي للمعلمين المكلفين، من بند المكافآت المرصودة، شرط الالتزام الكامل بالجدول المعتمد.

وبعد جدل واسع وتساؤلات عديدة… أكدت مصادر مسؤولة بوزارة التربية والتعليم صحة الخطاب المتداول بكل تفاصيله (اختيار معلمي الحصة ) ، ليُصبح نافذًا ورسميًا.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى