بالأرقام والألوان.. ننشر ضوابط تقييم طلاب المرحلة الابتدائية بالمعاهد الأزهرية

في إطار تطوير منظومة التعليم الأزهري بما يتماشى مع رؤية مصر 2030، استحدث قطاع المعاهد الأزهرية نظاماً جديداً لتقييم طلاب المرحلة الابتدائية يعتمد على “الألوان” بدلاً من الدرجات العددية في النتيجة النهائية. هذا النظام لا يعكس فقط مستوى النجاح والرسوب، بل يقدم صورة دقيقة لولي الأمر حول مهارات ابنه وما يحتاجه من دعم.

أعلن قطاع المعاهد الأزهرية عن الآلية الرسمية لتحويل درجات طلاب صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية إلى ألوان، وذلك ضمن خطة تطوير المنظومة التعليمية التي يتبناها الأزهر الشريف لتطوير مهارات الطلاب وقياس نواتج التعلم بشكل عصري

وأوضح المستند الرسمي الصادر عن رئاسة قطاع المعاهد الأزهرية، أن نتيجة طلاب القسم الابتدائي ستعتمد بشكل كامل على “نظام الألوان” بدلاً من الدرجات التقليدية، لتقديم تقييم وصفي دقيق لمستوى كل طالب.

خارطة درجات الألوان في النتيجة

وفقاً للجدول المعلن، تم تقسيم التقييم إلى 4 مستويات لونية تعبر عن مدى اكتساب الطالب للمهارات، وجاءت كالتالي:

• اللون الأزرق: للحاصلين على درجات من 85 إلى 100. ويشير هذا اللون إلى أن الطالب قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات المطلوبة.
• اللون الأخضر: للحاصلين على درجات من 65 إلى 84. ويعني أن الطالب قد لبى التوقعات واكتسب المهارات اللازمة بشكل جيد.
• اللون الأصفر: للحاصلين على درجات من 50 إلى 64. ويشير إلى أن الطالب يلبي التوقعات أحياناً، ولكنه لا يزال بحاجة إلى بعض الدعم لتقوية مستواه.
• اللون الأحمر: للحاصلين على درجات من 1 إلى 49. ويعتبر هذا المستوى “أقل من المتوقع”، مما يعني أن الطالب لم يتقن المهارات المطلوبة ويحتاج إلى خطة دعم مكثفة.

تنبيه هام لأولياء الأمور

وشددت رئاسة قطاع المعاهد الأزهرية في مذكرتها التوضيحية على أن “نتيجة النقل الابتدائي تكون ألواناً وليس درجات”، حيث يهدف هذا التحول إلى الابتعاد عن ثقافة الرقم المجرد والتركيز على التطور الحقيقي في مستوى فهم واستيعاب التلميذ للمناهج الدراسية المطورة.

ويأتي هذا النظام ليطبق على صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية، مع التأكيد على المعلمين وقطاعات شئون الطلاب بضرورة الالتزام بهذه الضوابط عند رصد النتائج وإعلانها، لضمان دقة التقييم وتوحيده على مستوى كافة المعاهد الأزهرية بجمهورية مصر العربية.

موضوعات قد تهمك:

• مواد الرسوب والنجاح في النظام الجديد بالأزهر.
• طريقة احتساب المهام الأدائية لطلاب الابتدائي.