أحكام النجاح والرسوب في المرحلة الابتدائية: 4 برامج علاجية.. وإذا اختل شرط واحد من الشروط الأربعة لا يُنقل التلميذ للصف الأعلى

في ضوء تطوير العملية التعليمية والارتقاء بمستوى التلاميذ، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قواعد واضحة للنجاح والرسوب في المرحلة الابتدائية، وذلك ضمن خطة إصلاح التعليم الأساسي التي تركز على الجودة والفهم بدلًا من الحفظ والتلقين.

شروط النجاح الأربعة

وفقًا للقرارات التنظيمية الأخيرة، فإن انتقال التلميذ من صف إلى صف أعلى في المرحلة الابتدائية، من الصف الرابع حتى الصف السادس، يتوقف على استيفاء أربعة شروط أساسية، وهي:

1. النجاح في المواد الدراسية الأساسية (اللغة العربية، الرياضيات، اللغة الإنجليزية، العلوم، والدراسات الاجتماعية).
2. تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 85% من عدد أيام الدراسة الفعلية.
3. الالتزام بالسلوك والانضباط المدرسي داخل الصف وخارجه.
4. اجتياز التقييمات التحريرية والشفهية والعملية التي تُجريها المدرسة خلال الفصلين الدراسيين.

وإذا اختل شرط واحد من هذه الشروط، لا يُسمح للتلميذ بالانتقال للصف الأعلى، بل يُدرج ضمن برامج علاجية خاصة تهدف إلى رفع مستواه وإعادة تأهيله.
نتيجة الصفوف من الثالث الى الخامس
مجموع ترم اول ( تقييمات وامتحان )=١٠٠ +مجموع اخر العام ( تقييمات وامتحان )=١٠٠
يؤخذ المتوسط بالقسمة على ٢ =١٠٠
الدرجات لا تظهر فى النتيجة المسلمة للتلميذ وانما تكمون الشهادة كالتالى
اقل من ٥٠ لون احمر اقل من المتوقع وله دور ثان ويجب ان يوقع ولى الامر بالعلم.
من ٥٠ الى ٦٤.٩ لون اصفر يلبى التوقعات احيانا
من ٦٥ الى ٨٤.٩ لون اخضر يلبى التوقعات
من ٨٥ الى ١٠٠ لون ازرق يفوق التوقعات.
اما الصفين الاول والثانى اذا اختل شرط واحد من اي الشروط الاربع احكام النجاح يكون له برنامج علاجى
ويخطر ولي الامر ويوقع لعدم تحمل عواقب قانونية
وتكون الشهادة المسلمة للتلميذ كالتالى
– اعمال السنة كنظام الصفوف العليا وبالالوان . ثم يضاف اسفلها
نسبة الحضور : يكتب اجتاز او له برنامج صيفى
التقييمات : يكتب اجتاز او له برنامج صيفى
المهارات الاساسية : يكتب يجيدها او له برنامج صيفى
“لو الطالب ما حضرش النسبة المطلوبة من الحضور، مش هيتنقل للصف الجديد إلا لما يعدي البرنامج العلاجي اللي هتجهزه المدرسة. البرنامج ده هيكون في نهاية السنة الدراسية، وتحت إشراف موجهين الصفوف الأولى بتاع الإدارة التعليمية والمديرية.

المدرسة هتتكلم مع ولي الأمر وتقولله عن البرنامج العلاجي وتقرير إذا الطالب عداه ولا لا. وكمان لازم المدرسة تتبع كل الإجراءات الرسمية وتنبه أولياء الأمور اللي أبنائهم ماوصلوش النسبة المطلوبة.

الإنذار هيكون فيه:

إن الطالب لو ماوصلش النسبة المطلوبة مش هينجح في السنة دي

إنه لازم يحضر البرنامج العلاجي خلال شهور يونيو ويوليو وأغسطس في المدرسة

إنه لو ما حضرش البرنامج العلاجي، مش هيتنقل للصف الجديد خالص”
عدم الصعود للصف الاعلى بالنسبة للاول والثاني لازم يتحقق الشروط نسبة الحضور واجتياز
او اجتياز البرنامج العلاجي بالصيف..لكن الصف من الثالث للسادس في دور ثاني عليه النجاح فيه .نقرا القرار 136
والبرامج العلاجية للمرحلة كلها
المستهدفون من البرنامج العلاجي:
1- الذين لم يحققوا نسبة الـ 60% حضور طول السنة.
2- الذين لم يحققوا نسبة الـ 50% من درجات أعمال السنة وإن حضروا.
ملحوظة:
الامتحانين المبدئي و النهائي الغرض منهما التدريب على خوض الامتحانات في الصفوف الأعلى.
: من لم يحضر أو لم يجتز البرنامج العلاجي للأول والثاني راسب
المادة الخامسة من القرار 136 والأحكام العامة من نفس زملائى الاعزاء
من لم يحضر المده المحدده من قبل الوزاره حسب قرار ١٣٦ للصفين الاول والثاني الابتدائى يعتبر له برنامج علاجي في الصيف حتي لو اجتاز التقيم المبدئى والنهائى
مع العلم أن غياب الطلاب مبلغ به الوزاره يوميا من الحكومه الالكترونيه لكل مدرسه وموثق في الوزاره
ومن يخالف ذلك يعرض نفسه للمسائله
للتذكرة

البرامج العلاجية: خطوة نحو دعم التلاميذ لا معاقبتهم

انطلاقًا من مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية، أطلقت الوزارة أربعة برامج علاجية تشمل:

1. دروس تقوية مركزة في المواد التي لم يحقق فيها التلميذ المستوى المطلوب.
2. جلسات دعم نفسي وسلوكي لتحسين انضباط التلميذ وتفاعله داخل الصف.
3. برامج تربوية فردية تُصمم بحسب احتياجات كل تلميذ، بإشراف من الأخصائيين التربويين.
4. متابعة دورية وتقويم مستمر لمعرفة مدى تقدم التلميذ وتحديد توقيت إعادة تقييمه.

رسالة إلى أولياء الأمور والمعلمين

النجاح لم يعد مجرد انتقال تلقائي من صف لآخر، بل هو حصيلة عمل مشترك بين الأسرة والمدرسة. لذا فإن دعم ولي الأمر للتلميذ خلال العام الدراسي، وتواصله المستمر مع المدرسة، يُعدان عنصرين حاسمين في ضمان التفوق الدراسي والسلوكي.

كما أن دور المعلم أصبح محوريًا في اكتشاف نقاط ضعف التلميذ مبكرًا، وتقديم المساعدة قبل أن تتفاقم المشكلة.

---