كواليس الكنترول العام لـ الثانوية الأزهرية: والمراجعة النهائية ،ومنح الطالب 5% لـ تغيير حالة الطالب من دور ثاني ،الى ناجح ،أو من راسب الى دور ثان.

لتغيير حالة الطالب من دور ثاني الى ناجح أو من راسب الى دور ثان وانطلاقًا من حرص الأزهر الشريف على مصلحة أبنائه الطلاب والطالبات، وفي أصداء وتداعيات إعلان نتائج الشهادة الثانوية الأزهرية،

مؤكدًا حرص الأزهر الشريف وفضيلة الإمام الأكبر على مصلحة أبنائنا الطلاب وتوجيهات فضيلته المستمرة بضرورة تطبيق أعلى معايير الدقة في كل مراحل الامتحانات من اللجان والتصحيح والمراجعة حتى إعلان النتائج؛ لتحقيق أعلى قدر من العدالة بين الطلاب حرصًا على مستقبلهم.

اولا :-

يتم مراجعه ومطابقة كل بيانات الطالب من الاسم ورقم الجلوس والمعهد وتاريخ الميلاد والمذهب ومبصر او كفيف من خلال كشوف مجمعه للإدارة المركزية للامتحانات

ثانيا :-

تخصيص كل طلاب محافظة بغرفة تضم اكثر من 40 عضو على أن يكون الأعضاء من محافظة أخرى وتكون كل أوراق طلاب الغرفة حوالى ثلاثة الأف ورقة بنين فقط أو فتيات فقط , أما ( أدبى ) فقط أو (علمي ) فقط لها رئيس غرفة وعدد 4 وكيل غرفة ومساعدين يتم تقسيم أعضاء الغرفة الى مجموعات .

تصل أوراق الإجابة الى الكنترول من المناطق لختم الورقة بخاتم لجنة النظام والمراقبة نصف الختم على الورقة والنصف الثاني على السلبس لفك ونزع السلبس وتجمع الأوراق وترسل الى مراكز التصحيح مثلا أوراق معاهد محافظة الجيزة ترسل للتصحيح بمنطقة أسيوط او الغربية .

بعد وصول أوراق الإجابة من مراكز التصحيح من جميع المحافظات توزع كل محافظة على الغرفة المخصصة لها لبدا المراجعة.

ثالثا :-

المراجعة الأولية لكل يخصص كل لجنة مكونه من 4 أعضاء لكل عضو 100 ورقة من حوالى اربع معاهد بتكون أرقام الجلوس مسلسلة ومتتالية لمراجعه الورقة داخليا وخارجيا من حيث التصحيح ودرجة كل سؤال والجزئيات التي لم يتم تقدير درجات لها ،وتختم بختم لجنة النظام والمراقبة نصف الختم على بيانات الطالب والنصف الثاني على الورقة بحرص شديد وتجمع وتسلم لوكيل الغرفة .

رابعا:-

توزع أوراق كل مادة على حدة للمراجعة مرة أخرى مع تبديل الأوراق على لجان المراجعة لكن من معاهد أخرى غير الأولى للتأكد من المراجعة الصحيحة لتفادى السهو أو الخطأ لضمان حق الطالب

خامسا :-

يتم رصد درجات الطالب يدويا بكشوف بها الاسم ورقم الجلوس والمعهد هنا يبدا ملاحظات لدرجات طالب بمادة من المواد الشرعية او العربية ومن المعروف أن النهاية الكبرى للمادة من 40 درجة ودرجة النجاح 20 درجة .

المراجعة الأولى قبل رصد الدرجات

وهنا نقف لثوان قليله درجة الطالب بورقة الحديث مثلا 17درجة هذا حق الطالب لدرجات الرأفة يتم تصحيح الورقة من احد المدرسين الشرعيين بالغرفة ومراجعه الإجابة مرة أخرى للتأكد من أن الطالب تم حصوله على أجابته سواء نموذجية أو مشابهه للإجابة ويتم رفع درجته الكلية على المراية الخارجية لـدرجة النجاح 20 درجة وهكذا بكل من يستحق الرفع بأي مادة.

المرحلة الأخيرة للمراجعة النهائية وتغيير حاله الطالب الى دور ثان

بعد رصد الدرجات بكشوف ورقية يدويا نلاحظ أن طالب قد حصل على درجة اقل من درجات النجاح بعدد من المواد سواء شرعية أو عربية أو ثقافية حسب كل غرفة أدبى او علمي وتسمى النظرة الأخيرة للكشوف فنلاحظ أن عدد المواد لطالب يستحق الرفع لتحويل حالته من راسب الدور ثان 7 مواد فيتم رفع درجات مادتين تكون الأقرب لدرجة النجاح وبهذا يكون الطالب الحق فى دخول الدور الثاني ولتحسين النتيجة الكلية عموما .

تغيير حالة الطالب من دور ثان لناجح

أثناء المراجعة لدرجات طالب نجد أن الطالب ناجح بجميع المواد لكن درجات مادة واحدة لم تصل الى درجة النجاح فيتم رفع درجات هذه المادة بحصوله على نسبة الـ 5% لتكون حالة الطالب ناجح .