المواد والتخصصات : المسموح لها بتغيير “المسمى الوظيفي”، للمسكنين على وظائف كادر المعلم.
أن يكون التخصص الدراسي للمعلم مناسبًا للمسمى الجديد،
تسمح الوزارة بتغيير المسمى الوظيفي للمعلمين في حالة توافر شروط محددة، أبرزها أن يكون التخصص الدراسي للمعلم مناسبًا للمسمى الجديد، وأن يكون هناك عجز فعلي في التخصص المطلوب داخل الإدارة التعليمية التابع لها المعلم. من التخصصات التي يُسمح لها بالتغيير: معلمو المواد الثقافية (مثل اللغة العربية، الرياضيات، والعلوم) ممن يحملون مؤهلات تربوية، بالإضافة إلى معلمي التربية الفنية والتربية الرياضية والمجالات، بشرط أن تتطابق مؤهلاتهم مع التخصص المراد النقل إليه.
ويتوجب على المعلم الراغب في تغيير مسماه الوظيفي تقديم طلب رسمي للإدارة التعليمية، مرفقًا به الشهادات الجامعية والدورات التدريبية ذات الصلة، إلى جانب موافقة جهة العمل واحتياج التخصص الجديد داخل المدرسة أو الإدارة.
وتأتي هذه الخطوة ضمن خطة شاملة لتحسين توزيع المعلمين، والاستفادة من الطاقات البشرية بما يخدم أهداف التعليم، ويرفع من كفاءة الأداء المهني داخل المدارس.
أولاً: مفهوم تغيير المسمى الوظيفي
يُقصد بتغيير المسمى الوظيفي انتقال المعلم من وظيفة تعليمية إلى أخرى داخل الكادر، مثل التحول من معلم مادة دراسات اجتماعية إلى معلم لغة عربية، أو من معلم فصل إلى معلم مادة متخصصة، شريطة أن يكون المعلم حاصلًا على المؤهل المناسب للتخصص الجديد، وأن يكون هناك احتياج فعلي في التخصص المراد الانتقال إليه.
ثانيًا: الشروط العامة لتغيير المسمى الوظيفي
وضعت الوزارة عددًا من الشروط التي يجب توافرها لقبول طلب تغيير المسمى الوظيفي، وهي كالتالي:
- أن يكون المعلم معينًا ومسكنًا على وظيفة من وظائف كادر المعلم.
- الحصول على مؤهل تربوي مناسب للتخصص الجديد، أو مؤهل عالٍ مناسب بالإضافة إلى شهادة تأهيل تربوي.
- وجود عجز فعلي في التخصص المطلوب داخل الإدارة التعليمية التابع لها المعلم.
- ألا يكون المعلم محالًا إلى التحقيق أو عليه جزاءات تمنع النقل أو تعديل الوضع الوظيفي.
- الحصول على موافقة الجهة الإدارية ومديرية التربية والتعليم.
ثالثًا: المواد والتخصصات المسموح لها بالتغيير
تشمل التخصصات التي يُسمح لمعلميها بتغيير المسمى الوظيفي، ما يلي:
- معلمو المواد الثقافية الأساسية:
مثل (اللغة العربية – اللغة الإنجليزية – الرياضيات – العلوم – الدراسات الاجتماعية)، وذلك إذا كان المعلم قد حصل على مؤهل تربوي في تخصص مختلف عن تخصصه الحالي. - معلمو الأنشطة:
كالتربية الفنية، التربية الموسيقية، التربية الرياضية، والمجالات الصناعية والزراعية، بشرط توافر المؤهل المناسب واحتياج المدرسة لهذا التخصص. - معلمو التعليم الفني:
يمكن لبعض معلمي التعليم الفني ممن يحملون مؤهلات جامعية أو عليا مناسبة، التحويل إلى تخصصات تعليم عام، مثل اللغة الإنجليزية أو الرياضيات، حال استيفائهم الشروط. - معلمو المرحلة الابتدائية:
يسمح أحيانًا لمعلمي “الفصل” الحاصلين على مؤهلات متخصصة في مواد معينة، مثل الرياضيات أو اللغة الإنجليزية، أن يتم تغيير مسماهم إلى معلم مادة، خصوصًا في حالة العجز الواضح في هذه المواد.
رابعًا: الإجراءات المتبعة
يتعين على المعلم الراغب في تغيير مسماه الوظيفي اتباع الخطوات التالية:
- تقديم طلب رسمي للإدارة التعليمية التابع لها.
- إرفاق صورة من المؤهل الدراسي وشهادة التأهيل التربوي، إن وجدت.
- الحصول على موافقة المدرسة والإدارة التعليمية.
- اجتياز المقابلة الفنية التي تعقدها لجنة من التوجيه الفني المختص.
- اعتماد التغيير من المديرية التعليمية وإخطار الأكاديمية المهنية للمعلمين.
خامسًا: الهدف من القرار
إن الهدف الأساسي من فتح باب تغيير المسميات الوظيفية هو تحقيق التوازن بين أعداد المعلمين في التخصصات المختلفة، وسد العجز في المواد الدراسية، إلى جانب الاستفادة القصوى من الكفاءات والخبرات الموجودة داخل المنظومة التعليمية. كما أن هذا الإجراء يسهم في تحقيق طموحات بعض المعلمين وتطوير مسارهم المهني.
وحددت الأكاديمية المهنية للمعلمين، المواد والتخصصات المسموح لها بتغيير المسمى الوظيفي، للمسكنين على وظائف كادر المعلم، والتي تضمنت الآتي:
– معلم حاسب إلى اعدادي لتخصصات آخري، بشرط الحصول علي مؤهل مناسب .
– من معلم علم نفس إلى أخصائي نفسي
– من معلم علوم إعدادي لمعلم جيولوجيا ثانوي عام
– من معلم علوم اعدادى لمعلم أحياء ثانوي عام
– من معلم علوم اعدادي لمعلم فيزياء ثانوي عام
– من معلم علوم اعدادي لمعلم كيمياء وطبيعة ثانوي عام
– من معلم دراسات اعدادي لمعلم تاريخ ثانوي عام
– من معلم درسات اعدادي لمعلم جغرافيا ثانوي عام
الأوراق المطلوبة لتغيير المسمى الوظيفي
وتضمنت الأوراق المطلوبة لتغيير المسمى الوظيفي للمعلمين ة والأخصائيين الآتي:
– استمارات تغيير المسمى الوظيفي ” بقسم التنسيق”
– صورة معتمدة طبق الأصل من شهادة المؤهل الدراسي
– صورة طبق الأصل من شهادة التأهيل التربوي لغير خريجي كليات التربية.
– صورة معتمدة من تقرير الكفايه للعامين الأخيرين + الافادة بيهما من وحدة التقارير .
– صحيفة أحوال يدوية مبين بها المرحله الاصليه.
– صحيفة أحوال إلكترونيه حديثة.
– اخر قرار ترقية صادر من الأكاديمية.
– إقرار قيام بالعمل علي المرحله المنتدب إليها.
_ إفادة أنه على راس العمل حتي تاريخه مبين بها عدد سنوات الندب
