خطة الوزارة لسد العجز بإعطاء الأولوية للناجحين بالتنظيم والإدارة من المرحلة الخامسة لـ العمل بالحصة ستكون غير منصفة .
وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، كشفت عن الضوابط الخاصة بالاستعانة بـ «معلمي الحصة» للتدريس في العام الدراسي الجديد 2025–2026، ضمن خطة الوزارة لسد العجز في أعداد المعلمين.
مصدر مسؤول بالوزارة قال لـ«مدارس مصر» إن:
♦ الوزارة شغالة السنة دي على تلافي أخطاء العام الماضي.
♦ لسه مفيش أي تعليمات صدرت بفتح التعاقد بالحصة.
◄ الضوابط المقترحة:
♦ الأولوية في الاستعانة للمعلمين فوق 45 سنة.
♦ اختيار المعلم سيكون طبقًا للتخصص فقط.
♦ ممنوع الاستعانة بمعلم خارج تخصصه.
♦ المعلم المستعان به لازم يكون نصابه 20 حصة على الأقل.
♦ لو نصاب المادة أقل من 10 حصص، هيتم توزيعه على معلمي الوزارة الأساسيين.
♦ التأكيد على صرف مكافآت الحصة شهريًا.
♦ عمل حصر دقيق لمعلمي الحصة قبل فتح باب القبول.
يجب إعطاء الحق لأهله وان يكون العمل بالحصة بنظام التعاقد المؤقت وبشرط ان يكون المتقدم قد سبق له العمل بالحصة وان تكون الأولوية للأكبر سنا والأعلى مؤهلا والأكثر اقدميه في العمل بالحصة وان يضمن قبول كل من تعدى ال45 سنة بالتعاقد لمن انطبقت عليهم الشروط
وفكرة العمل بالحصة بدون تقنين للوضع بعمل عقود مؤقتة ستكون غير منصفة
فكرة العمل بالحصة بإعطاء الأولوية للناجحين بالتنظيم والإدارة من للمرحلة الخامسة ستكون غير منصفة
يجب إعطاء الحق لأهله وان يكون العمل بالحصة بنظام التعاقد المؤقت وبشرط ان يكون المتقدم قد سبق له العمل بالحصة وان تكون الأولوية للأكبر سنا والأعلى مؤهلا والأكثر اقدميه في العمل بالحصة وان يضمن قبول كل من تعدى ال45 سنة بالتعاقد لمن انطبقت عليهم الشروط
لاننا نرى
إن أي قرارات لا تضمن مما سبق لن تكون منصفة وان تكون الأولوية لمن اجتاز اختبارات التنظيم والإدارة من المرحلة الخامسة غير عادلة وتفتقد تكافؤ الفرص لأنه لدينا ناجحين على قوائم الانتظار ولدينا ناجحين بالمراحل الأربعة السابقة ولم يوفقوا بالحربية ولدينا من تقدموا لمسابقة الحصة ومنتظرين فرز أوراقهم بالتنظيم والإدارة
