نظرًا لما للمكتبات المدرسية من دور فعال في تحقيق استراتيجية التعليم، وتأكيدًا لدورها في تطوير التعليم وتنقله من الطابع التقليدي الذي يعتمد على التلقين والحفظ إلى طابع متطور يعتمد على جهود المتعلم في تعليم نفسه باستخدام مصادر المكتبة في الحصول على المعلومات لأي غرض من الأغراض.
وبعد الاطلاع على القرارات الوزارية الخاصة بالمكتبات والنشرات التوجيهية السنوية وآخرها النشرة التوجيهية للمرحلة الابتدائية رقم (1 / 1 / 1) بتاريخ 2020 / 9 / 20 ، التوجيه لجميع مديري المدارس بضرورة الالتزام بالتعليمات الواردة تاليًا في خطاب مديري المدارس بخصوص المكتبات، وذلك حفاظًا على سلامة الجميع:
- تهيئة تجهيزات الاحترازية اللازمة اتجاهًا بتعقيم وتنظيف وتطهير المكتبة كل يوم.
- يجب الالتزام باتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية مثل ارتداء الكمامة والحفاظ على المسافات بين الطلاب داخل المكتبة.
- عدم استخدام قاعة المكتبة أو أثاثها في غير الأغراض المخصصة لها وهي القراءة والاطلاع.
- اقتصار فتح المكتبة من بداية اليوم الدراسي وحتى نهايته وعدم غلق المكتبة لأي سبب من الأسباب، ويخصص أخصائي لكل فترة في المدارس التي تعمل بنظام الفترتين حتى لا تُغلق المكتبة.
- عدم التوسع في الفصول الدراسية التي على حساب المكتبة، وعدم نقلها لأي مكان آخر.
- تأمين المكتبة وتوفير وسائل الأمان لها.
- عدم تكليف أخصائي المكتبة بأي عمل يشغله عن عمله الأصلي مثل الإشراف اليومي، أو الإشراف بالرعاية أو أعمال الريدة أو حصص الاحتياطي أو حصص أخرى، وإنما يُكلف بعبء الأصلي وهو كبير مثل حصص المكتبة والأعمال الفنية والإدارية بالمكتبة.
- حصص المكتبة يراعى أن لا تكون من بينها الحصة الأولى والأخيرة حتى يتمكن الأخصائي من القيام بالواجبات اليومية والأعمال الفنية والإدارية والمنهجية.
- مفتاح المكتبة يكون لدى الأخصائيين الموظفين على عهدة كتب المكتبة ولا يتم الاحتفاظ بنسخة من مفتاح المكتبة مع أي شخص آخر، ويتم الاحتفاظ بنسخه احتياطية من مفتاح المكتبة لدى مدير المدرسة بشرط أن تكون معززة ولا يقوم مدير المدرسة بفتح المكتبة في غياب أصحاب العهدة إلا عند الضرورة وبحضور لجنة لفتح المكتبة.
- نصاب الأخصائي في حصص المكتبة نصاب كامل، لا يكمل الأخصائي نصابه بأي مدرسة أخرى مهما قل النصاب لأي سبب، وعُهدة وعنده عمله الأساسي كأخصائي المكتبة هو شراء الكتب الجديدة، وتجليدها، وتسجيل الكتب وفهرستها وفهرستها وتسليم كتب الكاتب وعمل ملصقات الغلاف والموضوعات المهمة وعمل مطويات وعمل أرشيف معلومات وعمل البومات وإشراف على اجتماعات لجنة المكتبة ولجان أصدقاء المكتبة من الطلاب، وإقامة المحاضرات والندوات والمناظرات والإذاعة المدرسية وتسجيل التفاعلات الداخلية والخارجية والتسجيل في سجل المديرين وسجل إحصاء النشاط الشهري وتجهيز الطلاب لعمل الأبحاث والملخصات والاشتراك في مسابقات الوزارة، ولذلك فإن ما سبق يكمل النصاب.
إتبعنا
