يجوز الاستعانة بهم في أعمال الملاحظة بصفوف النقل فقط بمرحلة التعليم الأساسي….

يحظر على معلمي الحصة العمل بالكنترول أو تقدير الدرجات ولا يجوز الإستعانة بهم بلجان السير أو أمن اللجان…

..الموضوع: ضوابط الاستعانة بالمعلمين بنظام الحصة

يُرجى التوجيه باتخاذ ما يلي:

المميزات: إمكانية العمل في أكثر من مدرسة للتخصصات النادرة، والمشاركة في أعمال الملاحظة (الجلسة الواحدة تعادل حصتين مالياً).

تشكيل لجنة بكل مدرسة: برئاسة مدير المدرسة وعضوية وكيل شئون العاملين ومشرفي المواد الأساسية لتحديد الاحتياجات واختيار المعلمين.

شروط الاختيار: الحصول على مؤهل تربوي أو عالٍ مناسب، وتكون المفاضلة بناءً على المؤهل والخبرة والتوزيع الجغرافي.

الأولوية: لمن اجتازوا اختبارات التنظيم والإدارة وفي انتظار اختبارات الأكاديمية العسكرية.

الإجراءات: ضرورة الاستعلام الأمني قبل بداية العام الدراسي، وعقد تدريب تخصصي للمقبولين.

المتابعة: الالتزام بالحضور من بداية الطابور المدرسي وتنفيذ المهام كاملة.

ضوابط الاستعانة بالمعلمين بنظام الحصة لتطوير المنظومة التعليمية

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ممثلة في الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة المركزية لشئون المعلمين، كتاباً دورياً موجهاً إلى مديري مديريات التربية والتعليم بكافة المحافظات، يحدد الضوابط والإجراءات المنظمة للعمل بنظام الحصة للعام الدراسي المقبل. يأتي ذلك في إطار سعي الوزارة لتحسين جودة العملية التعليمية وسد العجز في أعضاء هيئة التدريس.

أولاً: تشكيل لجان اختيار المعلمين بالمدارس

وجهت الوزارة بتشكيل لجنة في كل مدرسة برئاسة مدير المدرسة، وعضوية وكيل المدرسة لشئون العاملين ومشرفي المواد الأساسية. تتولى هذه اللجنة المهام التالية:

• تحديد الاحتياجات الفعلية في كافة التخصصات بعد استكمال المعلمين الأساسيين لأنصبتهم القانونية.
• اختيار المعلمين للعمل بنظام الحصة وفق معايير دقيقة.

ثانياً: شروط ومعايير اختيار معلمي الحصة

حددت الوزارة مجموعة من الضوابط والمعايير لضمان اختيار أفضل الكفاءات، وهي:

المعيار	التفاصيل
المؤهل الدراسي	الحصول على مؤهل تربوي أو مؤهل عالٍ مناسب للتخصص.
أساس المفاضلة	تتم المفاضلة بناءً على المؤهل العلمي، الخبرة في التدريس، والتوزيع الجغرافي.
الأولوية	لمن اجتازوا اختبارات التنظيم والإدارة وفي انتظار اختبارات الأكاديمية العسكرية.

ثالثاً: الإجراءات التنظيمية والرقابية

تضمنت التوجيهات آليات صارمة لضمان الانضباط وتحقيق الأهداف المرجوة:

• الاستعلام الأمني: ضرورة موافاة الإدارة التعليمية ببيانات المتقدمين لإجراء الاستعلام الأمني قبل بدء العام الدراسي بوقت كافٍ.
• المتابعة الدورية: تلتزم إدارة المدرسة بمتابعة حضور المعلمين من بداية طابور الصباح وتنفيذ المهام الموكلة إليهم.
• التدريب: يلتزم الموجه الأول بالإدارة التعليمية بعقد تدريب تخصصي للمعلمين قبل تسلم العمل.
• صلاحيات اللجنة: يحق للجنة استبعاد أي معلم إذا ثبت عدم جديته في أداء المهام الموكلة إليه.

رابعاً: ميزات وتسهيلات إضافية

أشار المستند إلى بعض الاستثناءات والميزات المالية:

• يسمح لمعلمي الحصة في التخصصات النادرة بالعمل في أكثر من مدرسة داخل الإدارة التعليمية (خاصة مدارس اللغات).
• يجوز الاستعانة بمعلمي الحصة في أعمال الملاحظة بصفوف النقل، وتُحتسب جلسة الملاحظة الواحدة بقيمة مادية تعادل حصتين دراسيتين.