فبناءً على قرار السيد صاحب الفضيلة الأستاذ الدكتور وكيل الأزهر الشريف رقم (3812) لسنة 2022م بشأن تنفيذ توجيهات القيادة السياسية لمواجهة الانحرافات الأخلاقية والسلوكية على كافة الأصعدة، وعلى موافقة السيد صاحب الفضيلة وكيل الأزهر الشريف بتاريخ 21/9/2026م على تدشين الموسم الخامس لمبادرة (أنا الراقي بأخلاقي) للعام الدراسي 2026/2027م..
لذا، يُرجى من فضيلتكم التكرّم بتوجيه منسق المبادرة بمنطقتكم الموقرة باتخاذ اللازم نحو الآتي:
أولاً: استمرار فعاليات الموسم الخامس من مبادرة (أنا الراقي بأخلاقي) والإعلان عن الخطة التنفيذية للعام الدراسي 2026/2027م بداية من السبت الموافق 3/10/2026م، من خلال مجموعة من الإجراءات التي تتضمن تفعيل الأنشطة المتنوعة (الثقافية – الفنية – الرياضية – العلمية… إلخ)، وتخدم أهداف هذه المبادرة، وذلك في ضوء إقرار اللجنة العليا لمبادرة (أنا الراقي بأخلاقي) بقطاع المعاهد الأزهرية لما يخص موضوع الفصل الدراسي الأول، وهو (أخلاقيات وسلوكيات التعامل مع الوالدين وكبار السن) تحت شعار (توقير الكبار وبر الآباء). والمقصود بها مجموعة الأقوال والأفعال والتصرفات التي يظهر من خلالها احترام الأبناء وبرهم وإحسانهم إلى والديهم، ومن يكبرهم سناً، بما يحقق رضا الله تعالى، ويحافظ على مكانتهم وكرامتهم.
وكذلك موضوع الفصل الدراسي الثاني (أخلاقيات التعامل مع الذكاء الاصطناعي)، وهو يقوم على مجموعة القيم والممارسات التي يلتزم بها الطالب عند استخدام تطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي بما يضمن استخدامها بصورة مسؤولة وآمنة وأخلاقية، مع الحفاظ على الخصوصية والتحقق من صحة المعلومات.
ثانياً: اتخاذ اللازم نحو توزيع ونشر قيم الفصلين الدراسيين للعام الدراسي 2026/2027م على الإدارات التعليمية والمعاهد الأزهرية على النحو التالي:
الفصل الدراسي الأول
(أخلاقيات وسلوكيات التعامل مع الوالدين وكبار السن) تحت شعار (توقير الكبار وبر الآباء)
يشمل تناول الموضوع مجموعة القيم المرتبطة بأخلاقياته، والقواعد الداعمة له في ضوء الخطة الزمنية الشهرية للفصل الدراسي الأول الموضحة بالجدول التالي:
| المرحلة التعليمية | القيمة المستهدفة | موعد التنفيذ بالمعاهد الأزهرية |
| جميع المراحل التعليمية | الاحترام والتوقير | شهر أكتوبر 2026 |
| البر والإحسان | شهر نوفمبر 2026 | |
| الرحمة والوفاء | شهر ديسمبر 2026 |
الفصل الدراسي الثاني
أخلاقيات التعامل مع الذكاء الاصطناعي
يشمل تناول الموضوع مجموعة القيم المرتبطة بأخلاقياته، والقواعد الداعمة له في ضوء الخطة الزمنية الشهرية للفصل الدراسي الثاني الموضحة بالجدول التالي:
| المرحلة التعليمية | القيمة المستهدفة | موعد التنفيذ بالمعاهد الأزهرية |
| جميع المراحل التعليمية | المسؤولية | شهر فبراير 2027 |
| الأمانة والنزاهة | شهر مارس 2027 | |
| الوعي والأمان الرقمي | شهر أبريل 2027 |
ثالثاً: تنفيذ عدد من الأنشطة الطلابية بالمبادرة يتابعها منسق المعهد بالتعاون مع معلم الحاسب الآلي، والتربية الرياضية، والتربية الفنية، وأخصائي المكتبات، والأخصائي الاجتماعي، ومعلم اللغة العربية، وكذلك بعض الفعاليات الأدبية المختلفة مثل: (قصص – أبحاث – شعر – نثر – مسرح – فيديو تعليمي – مشروعات تكنولوجية جماعية… إلخ)، وبعض الأعمال الفنية المتنوعة، مع
رابعاً: توجيه عدد من النشرات بشكل منفصل لموجهي رياض الأطفال، والتربية الفنية، والمكتبات، والتربية الرياضية، والأخصائي الاجتماعي، للقيام بتكليف معلمي التخصصات المذكورة بالتعاون فيما بينهم في سبيل تحقيق الهدف المرجو من المبادرة في ظل توجيهات القيادة السياسية.
خامساً: يوجه منسق المبادرة بالمنطقة لعلماء الوعظ بالأزهر الشريف أو أساتذة من جامعة الأزهر الشريف لإلقاء كلمات أو عقد ندوات لتدعيم القيم المذكورة، وذلك من خلال التركيز وإلقاء الضوء على أهمية المسؤولية التي تقع على مستخدمي أدوات الذكاء الاصطناعي، من حيث ضرورت التحلي بالأمانة والنزاهة، وأن يكون لدى مستخدمي هذه الأدوات الوعي الكامل بكيفية الاستخدام والمخاطر التي قد يتعرضون لها في حالة عدم توفر الأمان الرقمي اللازم لحمايتهم من التعرض للاستغلال والخطر، وذلك من خلال مجموعة من الأنشطة التي تستهدف أكبر عدد ممكن من المعاهد المختلفة، مع دعم نشر القيم عن طريق الإذاعة الصباحية بالمعهد، والتعرض للأمثلة من السيرة النبوية والأحاديث التي تدعم ذلك.
سادساً: الإشراف والمتابعة لتنفيذ الموضوع والقيم الداعمة له طبقاً للخطة الزمنية المشار إليها بعالية لتحقيق الأهداف المرجوة من خلال عدد من المنسقين ويراعى أن تكون آلية العمل على النحو التالي:
- المتابعة المستمرة من السيد منسق المنطقة، وذلك بالمرور على الإدارات التعليمية وفق خطة زمنية محددة على حسب عدد الإدارات بكل منطقة، بحيث يغطي مرور المنسق كافة الإدارات التابعة للمنطقة في كل فصل دراسي مع متابعة الوسائل والأنشطة والفعاليات المرتبطة بالموضوع والقيم الداعمة له.
- المتابعة المستمرة من السيد منسق الإدارة لتنفيذ محاور المبادرة داخل الإدارة التعليمية من (إذاعة مدرسية – أنشطة طلابية بإشراف المعلمين – مشاريع تكنولوجية جماعية – تجهيز ندوات توعوية… إلخ)، والتأكيد على دور كل معلم في المبادرة، كلٌ حسب تخصصه، وإرسال تقارير نصف شهرية لمنسق المنطقة مرفق بها إحصاء بعدد الطلاب المشاركين في تنفيذ محاور المبادرة على مدار القيمة المستهدفة.
- المتابعة المستمرة من السيد منسق المعهد لتنفيذ محاور المبادرة داخل معهده من (إذاعة مدرسية – أنشطة طلابية بإشراف المعلمين – مشاريع تكنولوجية جماعية – تجهيز ندوات توعوية… إلخ)، والتأكيد على دور كل معلم في المبادرة، كلٌ حسب تخصصه، وإرسال تقارير نصف شهرية لمنسق إدارته مرفق بها إحصاء بعدد الطلاب المشاركين في تنفيذ محاور المبادرة على مدار القيمة المستهدفة.
وهذا للعلم واتخاذ اللازم، والله الموفق والمستعان.
