ضوابط جديدة للاستعانة بمعلمي الحصة بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية لعام 2026/2027 . مستند
في إطار السعي المستمر لتنظيم سير العملية التعليمية وضمان استقرار المدارس قبل انطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، أصدرت إدارة الدلنجات التعليمية (توجيه اللغة العربية) تعليمات رسمية موجهة إلى مديري المدارس الابتدائية والإعدادية، تتضمن ضوابط حاسمة وآلية محددة للاستعانة بالمعلمين بنظام الحصة، وذلك لسد العجز في أعضاء هيئة التدريس وفق معايير تضمن الكفاءة الشفافية والتكافؤ.
قراءة تحليلية لأبرز ما جاء في المستند
تتلخص القرارات المنظمة الواردة في الخطاب والـتأشيرات التنفيذية عليه في عدة محاور أساسية:
شددت التأشيرة الرسمية المدونة بخط اليد من قيادات الإدارة على أن هذه الضوابط والمواعيد “هام جداً” للالتزام بها حرصاً على عدم إرباك العملية التعليمية مع بداية العام الدراسي.
قد يهمك أيضا :-
«التعليم» تعلن قبول قوائم انتظار مسابقة 30 ألف معلم للعمل كـ معلمين وتبدأ إجراءات التعيين
“الخبرة أولى من الاختبارات”.. البرلمان يطالب بإنهاء أزمة “معلمي الحصة”
التعليم |الأوراق المطلوبة للعمل بنظام الحصة للعام الدراسي الجديد بالمدارس..
إعطاء الأولوية للخبرات السابقة:
ألزمت الإدارة المدارس بتقديم الأولوية للمعلمين الذين عملوا خلال العام الدراسي الماضي والمسجلة بياناتهم على موقع المدرسة. ويهدف هذا الإجراء إلى الاستفادة من الخبرة المكتسبة لدى المعلم واستقراره في بيئته المدرسية.
شفافية الاستغناء والمساءلة:
اشترطت التعليمات تقديم “مذكرة مسببة” في حال اتخاذ قرار بالاستغناء عن أي معلم حصة شارك بالعمل العام الماضي، وهو ما يغلق الباب أمام القرارات العشوائية ويضمن حقوق المعلمين.
التدقيق في المؤهلات الجدد:
بالنسبة للراغبين الجدد في العمل بنظام الحصة، اشترط القرار مراجعة مؤهلاتهم الدراسية بدقة بالتنسيق مع التوجيه المختص، واعتمادها رسمياً قبل انطلاق الدراسة لضمان جودة الكادر التعليمي.
النصاب الأسبوعي:
ألا يزيد نصاب المعلم المستعان به عن 20 حصة أسبوعياً. [1]
التأشيرة الهامة وحتمية الالتزام:
برجاء من سيادتكم التنبيه على السادة مديري المدارس الابتدائية والإعدادية بالنسبة للاستعانة بالعاملين بالحصة:
أولاً:
الأولوية في العمل للعام الدراسي2027 / 2026 للذين عملوا وتم تسجيلهم على موقع المدرسة العام الدراسي الماضي
– وفي حالة الاستغناء عن أحد معلمي الحصة العام الماضي يتم عمل مذكرة موضحاً بها أسباب الاستغناء.
ثانياً:
في حالة الاستعانة بـمعلمين جدد لم يسبق لهم العمل لسد العجز يتم مراجعة مؤهلاتهم مع التوجيه المختص قبل بداية الدراسة والموافقة عليها واعتمادها من التوجيه.
وتفضلوا بقبول وافر الشكر ،
،موجه أول اللغة العربيةأ
/ أحمد إبراهيم عبد النبي
